Percepción de estudiantes de Primer Ingreso a la Universidad sobre el Impacto de la inteligencia artificial, IA

Resumen

En la actualidad la inteligencia artificial (IA) constituye una herramienta crucial para nuestra sociedad en el siglo XXI, y su relevancia abarca a todos, ofreciendo oportunidades encaminadas al mejoramiento de nuestras vidas. El objetivo del estudio fue interpretar la percepción de estudiantes de primer ingreso a la educación superior en relación con el uso de la IA aplicada a las ciencias agropecuarias. Se reconoce la capacidad de la IA para mejorar la eficiencia y la sostenibilidad del sector agropecuario, sin embargo, se evidencian preocupaciones sobre los dilemas éticos y las implicancias laborales que conlleva su implementación. Es fundamental que las instituciones educativas ajusten sus currículos para abarcar habilidades técnicas y una comprensión profunda de los aspectos sociales y éticos de la tecnología. Este enfoque integral es crucial para preparar a los estudiantes para liderar en un entorno agropecuario tecnológicamente avanzado y orientado a datos, enfatizando la necesidad de colaboración interdisciplinaria y soporte institucional para abordar eficazmente los desafíos del futuro.

Palabras clave: Percepción estudiantil, Inteligencia artificial, Impacto agropecuario, Ética tecnológica, Educación superior.