Centro de información y referencia de suelos para la enseñanza y conservación del patrimonio edafológico

Resumen

La dispersión de la información y el escaso conocimiento de los suelos, constituyen uno de los principales retos que enfrentan en la actualidad las ciencias agrícolas. Numerosos han sido los estudios que se han realizado en Cuba, por las distintas personalidades e instituciones afines, todos en su época han contribuido al desarrollo de esta disciplina y constituyen el patrimonio edafológico del país. En muchas ocasiones, el desconocimiento de los resultados de estas investigaciones y el poco alcance a diferentes usuarios, pone en riesgo la pérdida de tan valiosa documentación. Se hace necesario la revisión, colección, estandarización y divulgación del saber científico sobre este recurso natural, con el fin de comprender mejor su formación, caracterización, clasificación y capacidad de uso sostenible a nivel local y regional. El trabajo tuvo como objetivo hacer una reflexión sobre la importancia del Centro de Información y Referencia de Suelos de Cuba en la enseñanza de esta materia, con las ventajas de ahorrar tiempo y recursos si se compara con los métodos tradicionales y su papel en la conservación del acervo edafológico, mediante el rescate de la información de los principales levantamientos realizados en el país. La factibilidad del establecimiento y desarrollo de estas entidades para la región quedó demostrada.

Palabras clave:

Cuba, colección de suelos, edafología.

ABSTRACT

The dispersed information and the limited knowledge of soils constitute one of the main challenges currently faced by agricultural sciences. Numerous studies have been carried out in Cuba by different personalities and related institutions, all in their time have contributed to the development of this discipline and constitute the edaphological patrimony of the country. In many occasions, the lack of knowledge of the results of these investigations and the limited access to different users, puts at risk the loss of such valuable documentation. It is necessary to review, collect, standardize and disseminate scientific knowledge on this natural resource in order to better understand its formation, characterization, classification and capacity for sustainable use at the local and regional level. This paper aims to reflect on the importance of the Soil Information and Reference Center of Cuba in the teaching of this subject, with the advantages of saving time and resources if compared to traditional methods and its role in the conservation of the edaphological heritage through the retrieval of the information of the main surveys conducted in the country. The feasibility of the establishment and development of these entities for the region was demonstrated.

Keywords:

Cuba, soil collection, edaphology.