La Contaminación de las aguas: Propuesta de actividades para desarrollar la Educación Ambiental

Resumen

El trabajo corresponde a la investigación pedagógica que se desarrolla en el Ciclo Corto, de la carrera de Geografía en la Universidad de Cienfuegos. En el mismo se fundamenta la relación de la educación ambiental con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Disciplina Geografía Física, además de la fundamentación de la propuesta de actividades a desarrollar. En ellas se tratan conocimientos ambientalistas actualizados sobre el tema, que pueden contribuir eficazmente a la formación de actitudes positivas en los estudiantes de este nivel de enseñanza, con relación al cuidado y protección de las aguas, se aprovechan las potencialidades que para ello brinda la escuela cubana contemporánea. Se analizan los resultados de la aplicación de la propuesta, que permitió elevar el nivel de preparación de los estudiantes y corroborar la factibilidad de la misma.

Palabras clave:

Actividades, educación ambiental, proceso de enseñanza-aprendizaje, medio ambiente.

ABSTRACT

The work corresponds to the pedagogical research that takes place in the Short Cycle of the Geography career at the University of Cienfuegos. In it, the relationship of environmental education with the teaching-learning process of the Physical Geography Discipline is based, in addition to the foundation of the proposal of activities to be developed. They deal with updated environmental knowledge on the subject, which can effectively contribute to the formation of positive attitudes in students of this level of education, in relation to the care and protection of water, taking advantage of the potential that the Cuban school provides for this contemporary times. The results of the application of the proposal are analyzed, which allowed raising the level of preparation of the students and corroborating its feasibility.

Keywords:

Activities, environmental education, teaching-learning process, environment.